ルートの計算
家庭教師ガッツ
Yくんとのお勉強でした。
来週からはじまる期末テストに向けてルートの計算プリントを解きました。
お応用問題がたくさんありましたが、しっかり考えて解くことができました。
5分後,10分後,15分後
家庭教師ガッツ
T君の指導に行ってきました。
今日は倍のお勉強と、時間のお勉強です。
T君の言うとおり、5分進んだ形はピザに見えますね♪
5分進むとピザ1枚分、10分進むとピザ2枚分、15分進むとピザ3枚分になることを学べましたね！
今日は遠足帰りで、「頭の元気がない」と言っていましたが、90分本当によく頑張りました!
実は好きだった
家庭教師ガッツ
Sくんとお勉強をしてきました。
今は数を数える練習です。
今日数えたものは、風間くんの人数です。
実は風間くんが大好きだったSくん。
初耳でした。
この調子で頑張りましょうね！！
発音で区切って
家庭教師ガッツ
S君とのお勉強でした。
部活後で疲れていましたが、単語テストに向けて沢山の単語を覚えました。
発音で区切って覚えていきました。
スペルの短いものから始め、調子が出てくると長い単語にもチャレンジ！
ローマ字読みと違う綴りをする単語は要注意です。
覚えにくいところは赤くマークして復習できるようにしました。
一緒に数えて
家庭教師ガッツ
M君とのお勉強でした。
足し算を沢山頑張りました。
5を超す数になると丸の数を数えるのが大変です。
一緒に数えながら、
「赤が3、青が2…全部で1.2.3.4.5！」
と、テンポよく取り組めました。
わにの「わ」
家庭教師ガッツ
T君のお家に前田先生と行ってきました。
上手なわにの絵を見せてくれました。
偶然、国語の課題にわにが登場。
「わ・は」「お・を」の使い分けの学習を頑張りました。
わかるところから
家庭教師ガッツ
M君とのお勉強でした。
今日は漢字をたくさん書きました。
わかるところから埋めていき、わからない問題は選択肢から選びました。
わからなかった漢字はそのあとじっくり復習。
見ないで書けるようになるまで、ヒントを少しずつ減らして取り組みました。