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	<title>知的障害児・自閉症・学習障害・ダウン症の家庭教師</title>
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	<description>全国初の知的障害児・発達障害児の家庭教師会社です。</description>
	<lastBuildDate>Tue, 14 Feb 2012 03:53:43 +0000</lastBuildDate>
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		<item>
		<title>早稲田大学とインターン開始</title>
		<link>http://www.esoulc.com/blog/waseda/</link>
		<comments>http://www.esoulc.com/blog/waseda/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 14 Feb 2012 03:44:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[blog]]></category>

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		<description><![CDATA[2012年8月から早稲田大学との間でインターンシップがはじまります(予定)！ 早稲田大学とガッツでは、「発達障がい児支援インターンシップ」を通して提携することが決まりました。 このインターンシップでは、日本で初めて発達障 [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>2012年8月から早稲田大学との間でインターンシップがはじまります(予定)！<br />
早稲田大学とガッツでは、<a href="http://www.waseda.jp/career/internship/office/index.html" target="_blank">「発達障がい児支援インターンシップ」を通して提携</a>することが決まりました。<br />
このインターンシップでは、日本で初めて発達障がい児の個別指導を開始したガッツで、早稲田大学の意識の高い学生さん達が職業体験をします。</p>
<p>1999年に個別指導を始めてから指導者養成にも力を入れ、昨年3月にはその育成プログラムについて大阪府から承認を得ることができました。<br />
2012年からは、この「発達障がい児支援インターンシップ」を通して、さらに発達障がい児への教育を広め、教育者を育てる事ができるようまい進していきたいと思います！<br />
今後ともよろしくお願い致します。</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>募集要項</title>
		<link>http://www.esoulc.com/recruit/b/</link>
		<comments>http://www.esoulc.com/recruit/b/#comments</comments>
		<pubDate>Thu, 27 Jan 2011 07:28:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[recruit]]></category>

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		<description><![CDATA[　募集要項 　明るく元気で継続性のある方を求めています！日々の生活に感動ややりがいを求めている人 　（下記の資格がない方も研修を通して大人気の先生になっています。例としてご覧下さい。） 　年齢：20歳～42歳位 　資格① [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>　<span style="color: #ffffff;"><span style="background-color: #000000; padding: 3px;"><strong>募集要項</strong></span></span></p>
<p>　<a href="http://www.esoulc.com/recruit/info/">明るく元気で継続性のある方を求めています！</a>日々の生活に感動ややりがいを求めている人</p>
<p>　（下記の資格がない方も研修を通して大人気の先生になっています。例としてご覧下さい。）</p>
<p>　年齢：20歳～42歳位<br />
　資格①：学習→言語聴覚士・作業療法士・臨床心理士・教員免許・養護学校教員免許・社会福祉士・日本語教師<br />
　資格②：音楽→ヤマハ・カワイにてグレード資格保持・音大生・音大院生<br />
　資格③：体育→フィットネスクラブ経験者・体育大学・体育大学院生<br />
　※<span style="background-color: #ffff00; color: #000000;">各種資格取得中も可。関連する大学・専門学校に在籍も可。・もちろん資格がなくてもやる気のある方も！</span><br />
　時給：￥2000〜（関東）￥1800〜（関西）<br />
　勤務地：東京・横浜・さいたま・千葉・大阪・神戸・京都・滋賀<br />
　勤務例：週1〜4・週5など<br />
　募集人数：25名（予定）<br />
　応募期間：登録後～2012年3月31日</p>
<p>　<span style="color: #ffffff;"><span style="background-color: #000000; padding: 3px;"><strong>業務内容</strong></span></span></p>
<p>　ご家庭へお伺いして学習指導をします。<br />
　<a href="http://www.esoulc.com/recruit/s/">詳しくは、サービス内容をご覧ください。</a></p>
<p>　<span style="color: #ffffff;"><span style="background-color: #000000; padding: 3px;"><strong>エントリーについて</strong></span></span></p>
<p>　エントリーは次の3つの環境が整っていることが条件になります。<br />
　①インターネットの利用が可能であること。　②電子メールアドレスがあること（携帯、パソコンの両方）<br />
　③顔写真をメール添付できること。</p>
<p>　<span style="color: #ffffff;"><span style="background-color: #000000; padding: 3px;"><strong>家庭教師スタッフ研修開始までの流れ</strong></span></span></p>
<p>　<a href="http://www.soulc.com/form/staff_right.html"><img src="http://www.esoulc.com/wp/wp-content/uploads/2011/01/5step1.gif" alt="" title="研修までの流れ" width="511" height="120" class="alignleft size-full wp-image-295" /></a></p>
<p>※予想を上回る募集がある場合は、履歴書送付を受付ける場合があります。<br />
お預かりした履歴書の返送はいたしておりませんので、その旨、ご了承の上、ご応募ください。<br />
また、研修採用の可否については、採用の方にのみ当会から連絡致します。</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>2012年　体験指導の予約状況</title>
		<link>http://www.esoulc.com/blog/2012taiken/</link>
		<comments>http://www.esoulc.com/blog/2012taiken/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 22 Jan 2012 08:52:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[blog]]></category>

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		<description><![CDATA[今年は例年にも増し、多数の体験指導のご依頼を頂戴しております。 ご予約を事前に頂いておる兼ね合いで、最短で2月19日からの体験指導となります。 （ご入会後の指導開始は春休みの予定となります） 1週間ごとに、最新の動向をお [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>今年は例年にも増し、多数の体験指導のご依頼を頂戴しております。</p>
<p>ご予約を事前に頂いておる兼ね合いで、最短で2月19日からの体験指導となります。<br />
（ご入会後の指導開始は春休みの予定となります）</p>
<p>1週間ごとに、最新の動向をお伝えいたしますので、<br />
あらかじめご了承くださいますようよろしくお願いいたします。</p>
<p>家庭教師ガッツ<br />
事務局より</p>
<p>＜本内容は1/22付けの情報です＞</p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>体験指導のキッカケ・感想・その後の様子などがわかります。</title>
		<link>http://www.esoulc.com/new09.html</link>
		<comments>http://www.esoulc.com/new09.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 22 Jan 2011 08:39:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[ぜひ、体験指導を受けた方のお声を下記からお選びの上、お読み下さい。 実際に体験指導を受けた保護者の手書きのアンケートです（定期的に追加していきます） 学年 体験指導を受けたキッカケ 保護者の感想 小1 　病院の方に紹介さ [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>ぜひ、体験指導を受けた方のお声を下記からお選びの上、お読み下さい。<br />
<span style="background-color: #ffff00;">実際に体験指導を受けた保護者の手書きのアンケートです</span>（定期的に追加していきます）</p>
<table style="table-layout: auto; margin-left: 0px;" cellspacing="1" bgcolor="#cccccc">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="50">学年</td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="260" height="50">体験指導を受けたキッカケ</td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="260" height="50">保護者の感想</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">小1</td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/new1102.html">病院の方に紹介されました！</a></td>
<td bgcolor="#ffffff"> </td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">小4</td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/new1105.html">子供が楽しんでるのよ。と聞きました</a>　　　　　</td>
<td bgcolor="#ffffff"> </td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">21歳</td>
<td bgcolor="#ffffff">　ホームページを見てすぐに</td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/ano.html">将来に対し希望を持てるようになった</a> </td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">中2</td>
<td bgcolor="#ffffff">　ここなら安心してお願いできる！</td>
<td bgcolor="#ffffff">　あきらめずに頑張るようになりました。</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30"> 小5</td>
<td bgcolor="#ffffff">　個別塾へ通学していましたが・・・</td>
<td bgcolor="#ffffff">　子供の長所を見抜いて下さるのが早く　</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">高1生</td>
<td bgcolor="#ffffff">　知人からの紹介</td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/new1106.html">今は楽しんで勉強するようになりました。</a> </td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">年長</td>
<td bgcolor="#ffffff">　新聞記事を見て </td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/new1104.html">やりたくない」と言っていましたが・・</a>  </td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">小3</td>
<td bgcolor="#ffffff">　ホームページを見て</td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/new201103.html">自主的にやるようになりました！</a> </td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>・どうして家庭教師ガッツを知ったのか？<br />
・体験指導の何が良かったか？<br />
・指導を受けてのからお子さまの様子？・・・・　この3つの内容がわかります。</p>
<p>→<a href="http://www.soulc.com/form/speed_right.html">体験指導のお申込みはこちらから</a></p>
]]></content:encoded>
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	<xhtml:link rel="alternate" media="handheld" type="text/html" href="http://www.esoulc.com/new09.html" />
	</item>
		<item>
		<title>無料体験指導でお子様の「今」を発見し、「これから」のご提案をします。</title>
		<link>http://www.esoulc.com/taiken.html</link>
		<comments>http://www.esoulc.com/taiken.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 22 Jan 2011 10:58:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[当会の学習アドバイザーがお伺いします。 当日の指導で必要なものは当会で、 無料体験指導のお申込み内容をもとに準備していきます。 60分間の指導後、指導の結果報告とご提案を30分で行います。 事前にお伺いするスタッフのプロ [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.esoulc.com/wp/wp-content/uploads/2011/01/yoshida2.gif"><img src="http://www.esoulc.com/wp/wp-content/uploads/2011/01/yoshida2.gif" alt="無料体験指導" title="無料体験指導" width="149" height="186" class="alignleft size-full wp-image-1032" /></a><strong>当会の学習アドバイザーがお伺いします。</strong><br />
当日の指導で必要なものは当会で、<br />
無料体験指導のお申込み内容をもとに準備していきます。</p>
<p>60分間の指導後、指導の結果報告とご提案を30分で行います。</p>
<p>事前にお伺いするスタッフのプロフィールをお送りします。<br />
（<a href="http://www.esoulc.com/net.html" title="学習アドバイザー">当会の学習アドバイザーについて</a>→）<br />
</br><br />
<a href="http://www.esoulc.com/new09.html" title="申込み"><img src="http://www.esoulc.com/img/bbb.gif" alt="家庭教師" style="float:right" /></a><br />
<strong>・家庭教師ガッツが体験指導をする目的が３つあります。</strong><br />
①「<strong><span style="color: #99cc00;">お子様のできること・できそうなことを発見するため</span></strong>」<br />
ダメなこと、できないこと探しから卒業できるように。<br />
できること、今後の可能性を発見します。</p>
<p>②「<span style="color: #99cc00;"><strong>保護者様のお悩みやご要望を具体的に聞くため</strong></span>」<br />
ご要望や今後期待されるお子様の姿をお聞かせ下さい。<br />
これからの学習内容・方法のご提案をいたします。</p>
<p>③「<span style="color: #99cc00;"><strong>指導スタイルを知って感じてもらうため</strong></span>」<br />
家庭教師ガッツの指導が合うかどうかは、<br />
実際に見てもらうとよくわかります。<br />
ガッツの指導方法や指導計画をご覧下さい。</p>
<p><strong>・学習アドバイザーがお伺いする理由があります！</strong><br />
入会された場合に、お子様に最適な家庭教師を人選するためです。</p>
<p>経験豊富な学習アドバイザーが体験指導をおこなうからこそ、よりお子様の正確な情報と<br />
保護者様のご要望が整理でき、ベストな担当スタッフの人選ができると考えております。<br />
（学習アドバイザーが担当する場合もあります）</p>
<p><a href="http://www.esoulc.com/new09.html">体験指導のご感想はこちらからご覧ください。</a></p>
]]></content:encoded>
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	</item>
		<item>
		<title>会員からのアンケートです！</title>
		<link>http://www.esoulc.com/hand.html</link>
		<comments>http://www.esoulc.com/hand.html#comments</comments>
		<pubDate>Sat, 22 Jan 2011 08:33:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[アンケートを読んで、ガッツの会員である 保護者とお子様とスタッフのイメージをつかんでいただければ幸いです。 学年 内容 ガッツ歴 中1 　中学受験合格！次は、大学受験に向けて 11年 高1 　高校受験合格！気持ちのキャッ [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>アンケートを読んで、ガッツの会員である<br />
保護者とお子様とスタッフのイメージをつかんでいただければ幸いです。</p>
<table style="table-layout: auto; margin-left: 0px;" cellspacing="1" bgcolor="#cccccc">
<tbody>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="50">学年</td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="370" height="50">内容</td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="70" height="50">ガッツ歴</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">中1</td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/ansuc.html">中学受験合格！次は、大学受験に向けて</a></td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff">11年</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">高1</td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/ansuc002.html">高校受験合格！気持ちのキャッチボールが</a>　　　　　</td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff">4年</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">中3</td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/1175-2.html">先生がプロ意識をもって取り組まれているところ</a></td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff">9年</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">小3</td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/yaruki5.html">やらせるのではなく、やりたい気分にさせてくれる</a>　</td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff">5年</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">中2</td>
<td bgcolor="#ffffff">　本人のやる気のせいにせず、常にキメ細かく指導してくれる</td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff">1年半</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">小5</td>
<td bgcolor="#ffffff">　子供のことをよく理解し、たくさんほめてくれる</td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff">2年</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">小4</td>
<td bgcolor="#ffffff">　<a href="http://www.esoulc.com/seishin.html">その時々の精神的配慮が行き届いています。</a></td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff">2年</td>
</tr>
<tr>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff" width="50" height="30">小1</td>
<td bgcolor="#ffffff">　親の立場から考えてくれます。</td>
<td style="text-align: center;" bgcolor="#ffffff">1年</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p>その他のアンケートは以下からご覧ください。<br />
・<a href="http://www.esoulc.com/anshidou.html">指導内容</a>（3件）<br />
・<a href="http://www.esoulc.com/ankyouzai.html">手作り教材</a>（4件）<br />
・<a href="http://www.esoulc.com/anstaff.html">スタッフ</a>（5件）</p>
<p>できる限りたくさんの手書きで頂いたアンケートを掲載しています。<br />
先生の名前・お子様の名前はふせています。</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.esoulc.com/hand.html/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	<xhtml:link rel="alternate" media="handheld" type="text/html" href="http://www.esoulc.com/hand.html" />
	</item>
		<item>
		<title>精神的配慮が行き届いています！</title>
		<link>http://www.esoulc.com/seishin.html</link>
		<comments>http://www.esoulc.com/seishin.html#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Dec 2011 08:39:14 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[発達障害児 小学2年生／家庭教師ガッツ歴2年 （←画像をクリックしてお読み下さい） ・家庭教師ガッツの一番気に入っているところ ・お子様の成果・・・などのご質問にお答えいただいています。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.esoulc.com/wp/wp-content/uploads/2011/12/seishin2.gif" target="_blank"><img src="http://www.esoulc.com/wp/wp-content/uploads/2011/12/seishin2-150x150.gif" alt="" title="seishin2" width="150" height="150" class="alignleft size-thumbnail wp-image-1366" /></a>発達障害児 小学2年生／家庭教師ガッツ歴2年<br />
（←画像をクリックしてお読み下さい）</p>
<p>・家庭教師ガッツの一番気に入っているところ<br />
・お子様の成果・・・などのご質問にお答えいただいています。</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.esoulc.com/seishin.html/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
	<xhtml:link rel="alternate" media="handheld" type="text/html" href="http://www.esoulc.com/seishin.html" />
	</item>
		<item>
		<title>子供をやる気にさせてくれる！</title>
		<link>http://www.esoulc.com/yaruki5.html</link>
		<comments>http://www.esoulc.com/yaruki5.html#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 11 Dec 2011 10:32:21 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[発達障害児 小学3年生／家庭教師ガッツ歴5年 （←画像をクリックしてお読み下さい） ・家庭教師ガッツの一番気に入っているところ ・お子様の成果・・・などのご質問にお答えいただいています。]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://www.esoulc.com/wp/wp-content/uploads/2011/12/yaruki5.gif" target="_blank"><img src="http://www.esoulc.com/wp/wp-content/uploads/2011/12/yaruki5-150x150.gif" alt="" title="yaruki5" width="150" height="150" class="alignleft size-thumbnail wp-image-1354" /></a>発達障害児 小学3年生／家庭教師ガッツ歴5年<br />
（←画像をクリックしてお読み下さい）</p>
<p>・家庭教師ガッツの一番気に入っているところ<br />
・お子様の成果・・・などのご質問にお答えいただいています。</p>
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.esoulc.com/yaruki5.html/feed/</wfw:commentRss>
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	<xhtml:link rel="alternate" media="handheld" type="text/html" href="http://www.esoulc.com/yaruki5.html" />
	</item>
		<item>
		<title>利用規約</title>
		<link>http://www.esoulc.com/kiyaku.html</link>
		<comments>http://www.esoulc.com/kiyaku.html#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 24 Jan 2011 06:28:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[家庭教師ガッツの利用規約です。必ず、家庭教師ガッツの理念と合わせてお読み下さい。 お申し込みの前に、必ずご確認ください。 体験レッスン申込みフォーム送信が完了した時点で　本規約と家庭教師ガッツの信条に同意したものとみなし [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>家庭教師ガッツの利用規約です。必ず、<strong><a href="http://www.esoulc.com/concept.html">家庭教師ガッツの理念</a></strong>と合わせてお読み下さい。</p>
<p>お申し込みの前に、必ずご確認ください。<br />
体験レッスン申込みフォーム送信が完了した時点で　本規約と家庭教師ガッツの信条に同意したものとみなします。<br />
同意なき場合は本サービスをご利用いただくことができませんので予めご了承ください。</p>
<p>第1章　総則<br />
第1条（名称）　学習・体育・音楽の家庭教師を家庭教師ガッツと称します。以下、家庭教師とします。</p>
<p>第2条（目的）<br />
ガッツソウルカンパニー（以下、当会）の家庭教師は、個人（保護者・子供含む）のご要望に応じた指導を提供することを目的とします。</p>
<p>第3条（運営）<br />
家庭教師（サービス）の運営は株式会社ガッツソウルカンパニーが行います。</p>
<p>第2章　会員<br />
第4条（会員種別）<br />
会員種別は、別途定めるものとします。当会が必要と認めるときには新たな会員種別を設置及び、廃止することができます。<br />
　<br />
第5条（会員資格の取得）<br />
当会に入会を希望する個人は、当会の利用規約・コンセプト・免責事項を了承し、所定の入会手続きを完了した上で会員とみなします。 </p>
<p>第6条（料金）<br />
(1)入会金は「料金体系」の金額によります。<br />
入会金は、1回以上レッスン・指導を行った場合は理由の如何を問わずご返金致しません。 なお、1回目のレッスンまでの休会・退会の場合は、会員ご指定の金融機関の口座へ振込む方法で返金いたします。<br />
(2) ご利用料金・キャンセル料金（以下料金という。）につきましては、「料金体系」の金額によります。また家庭教師の交通費は実費お支払い頂きます。</p>
<p>第7条（会員資格の譲渡等）<br />
会員資格は個人に限るとし、その会員資格を他に譲渡、相続及び名義変更することはできません。</p>
<p>第8条（休会）<br />
休会をご希望される場合は、当会所定の休会届けを提出の上、当会へ未払金がある場合はこれを完納していただきます。ご返金の必要がある場合は、ご返金額を文書にてご確認後、末締めの翌月末支払いにて会員ご指定の金融機関の口座に振り込む方法でご返金いたします。<br />
なお、休会期間は休会ご希望日より最長1年間有効です。期間を過ぎて再開がない場合は自動的に登録解除となります。再入会する場合には、入会金が必要となります。</p>
<p>第9条（退会）<br />
退会をご希望される場合は、当会所定の退会届けを提出の上、当会へ未払金がある場合はこれを完納していただきます。ご返金の必要がある場合は、ご返金額を文書にてご確認後、末締めの翌月末支払いにて会員ご指定の金融機関の口座に振り込む方法でご返金いたします。</p>
<p>第10条（除名等）<br />
当会は、次の各号に該当する場合、会員資格の一定期間停止又は除名することができるものとします。<br />
(1)指導費用を滞納したとき。この規約の条項に違反し、その修正を求めているにもかかわらず会員が応じない場合。<br />
(2)当会スタッフ及び家庭教師との意思疎通が困難と思われる場合。<br />
(3)家庭教師との直接取引が判明した場合。<br />
(4)地域、時間帯などの理由で家庭教師の訪問が困難と思われる場合。<br />
(5)本規約、その他当会の定めたコンセプト・事項に反する行為があった場合。</p>
<p>第11条（会員資格の喪失）<br />
(1)当会は、次の各号に該当する場合、その会員資格を喪失します。<br />
この場合、当会に属する日を含む月までのレッスン・指導料その他未払金がある場合、これらを完納していただきます。<br />
①退会　②除名　③コース廃止　④倒産　⑤会員としての用件の喪失<br />
(2)会員資格の喪失による個人情報は、当会過去統計資料として扱うものとし、それ以外での利用は原則としていたしません。情報開示等の取り扱いについては個人情報保護方針でご確認下さい。</p>
<p>第12条（届出事項の変更等）<br />
会員は、氏名、住所、連絡先及びその他入会に関する手続き時より変更が生じた場合には、速やかに当会に届け出るものとします。変更等の未届けによる当会からの通知等の不備に関する一切の責任は会員が負うものとします。</p>
<p>第3章　運営・管理<br />
第13条（運営・管理）<br />
(1)当会の運営・管理は会社の責任において行います。<br />
(2)会員は、当会の運営・管理について関与できません。<br />
(3)当会は家庭教師の利用規定等、運営・管理に関する規則を定め、且つこれを変更することができます。</p>
<p>第14条（規約等の遵守の義務）<br />
当会を利用する会員は、本規約及びその他当会が定める運営・管理に関する事項を遵守しなければいけません。</p>
<p>第15条（レッスン・指導利用の制限）<br />
(1)当会は家庭教師派遣の利用に際し、予約の扱いを必要とし、利用時間を制限することができます。<br />
(2)当該は、次の各号に該当する個人の利用を禁止するものとします。<br />
①刺青・タトゥーのある方、暴力団関係及び当会が不適当と認める個人。<br />
②伝染病、その他他人に伝染又は感染する恐れのある疾病を有する個人。<br />
③飲酒等により、正常な指導ができないと認められた個人。<br />
④医師等により運動を禁じられている個人。<br />
⑤当会家庭教師の時間的余裕がない場合、地域によって家庭教師の確保ができない場合。<br />
⑥その他、指導の予約されている場合でも当サービスに支障を来たす場合は、当会の判断により、指導予約の取り消しをさせていただくことがあります。 </p>
<p>第16条（指導受講の規定）<br />
当会は指導に伺う家庭教師が決まり次第、<br />
直ちに会員にスタッフの氏名及び必要な情報を電話、または、メールにて通知いたします。また、指導を行う家庭教師に支障が生じた場合には、直ちにこれを会員に通知ます。<br />
(1)会員側理由（体調不良・スケジュール調整の不備等）により、指導が当日キャンセルとなった場合、当会料金体系所定のキャンセル料金をお支払いいただきます。<br />
(2)家庭教師側理由（体調不良・スケジュール調整の不備等）により、指導が休講になった場合、振替レッスン・指導としてその時間分をご提案します。 ただし、家庭教師の日程等の都合で振替レッスン・指導ができない場合があります。</p>
<p>第17条（責任事項）<br />
(1)家庭教師の派遣を利用される個人は、自らの責任と負担において利用するものとします。<br />
(2)当会は、利用する個人の責めに帰すべき事由により、発生した傷害、盗難等の人的、物的事故について 一切の責任を負わないこととします。<br />
但し、当会の責めに帰すべき事由による場合はこの限りではないものとします。</p>
<p>第4章　その他<br />
第18条（料金の改定）<br />
当会は、経済情勢の事由により、指導料、入会金等の料金を随時改定できるものとします。</p>
<p>第19条（更新）<br />
会員からの休会、退会のお申し出がない場合には、自動更新となります。但し、更新時に会員が第10条・15条に該当すると認められた場合には理由を提示せずして更新を拒否できるものとします。</p>
<p>第20条（細則等）<br />
本規約に定めの無い事項並びに運営上必要な事項は、別途細則等で当会が定めるものとします。</p>
<p>第21条（閉鎖）<br />
当会は次の場合当会を閉鎖することができます。この場合、全ての会員は退会とし何等異議申し立てをすることはできません。また、当会は会員に対し、特別の補償は行わないものとします。<br />
(1)法令の制定改廃または行政指導により営業が不可能になったとき。<br />
(2)災害その他により営業が不可能になったとき。<br />
(3)著しい社会情勢の変化、その他やむを得ない事由が発生したとき。</p>
<p>第22条（改訂）<br />
当会は、本規約を必要に応じて改訂することができるものとし、その効力は全ての会員に及ぶものとします。</p>
<p>第23条（その他）<br />
本規約に定めなき事項並びに業務運営上必要な事項は、当会が定めるものとします。</p>
<p>第24条（施行）<br />
本規約は、2007年4月1日より施行いたします。</p>
<p>細則</p>
<p>第1条（料金の支払方法）<br />
お支払方法はお振込みによる支払いとなります。</p>
<p>第2条（営業時間）<br />
当会事務局の営業時間は、平日・土9:00～21:00。電話連絡は18:00まで。日祝は休み。指導時間は各コースの指導時間帯に基づきます。</p>
<p>第3条（休日）<br />
(1)当会の定休日は、日祝とします。<br />
(2)当会は管理運営上やむをえない場合は、別途通知（メール・データーベース）した上、臨時に休日を設けるものとします。<br />
(3)年末年始、夏季等の季節休日については、別途通知または告知するものとします。<br />
(4)休日の増加、変更、臨時休日を設定する場合、当会は会員に対する補償を要しないものとします。<br />
(5)前各項の場合、会員は当会に対し、異議申し立て、権利を主張し、その他一切の請求をすることができないものとします。</p>
<p>第4条（細則の改定ならびに効力）<br />
当会は社会経済状況の変化に対応して、入会条件、利用条件等を変更する必要がある場合は、随時本細則を改訂することができるものとし、その効力は全てに及ぶものとします。この場合会員は、細則の改定に対し、異議申し立て、権利を主張し、その他一切の請求をすることができないものとします。</p>
<p>第5条（施行）<br />
本細則は、2007年4月1日より施行いたします。</p>
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		<title>個人情報保護方針</title>
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		<pubDate>Mon, 24 Jan 2011 04:24:57 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
		
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		<description><![CDATA[1. 当会は、個人情報の適切な保護と利用に関し、関連法令等に加えて、本方針に定めた事項を遵守し、お客さまの個人情報の適切な保護と利用に努めるとともに、情報化の進展に適切に対応するため、当社における個人情報保護の管理体制お [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>1. 当会は、個人情報の適切な保護と利用に関し、関連法令等に加えて、本方針に定めた事項を遵守し、お客さまの個人情報の適切な保護と利用に努めるとともに、情報化の進展に適切に対応するため、当社における個人情報保護の管理体制およびその取組みについて、継続的な改善に努めます。 </p>
<p>2. 当会は、お客さまの個人情報について、利用目的を特定するとともに、法で定める場合等を除き、その利用目的の達成に必要な範囲内において利用いたします。 </p>
<p>3. 当会では、前記２で特定した利用目的の達成に必要な範囲で、適正かつ適法な手段により、お客さまの個人情報を取得いたします。 </p>
<p>4. 当会は、法に定める場合を除き、あらかじめご本人の同意を得ることなく、お客さまの個人情報を第三者に提供することはいたしません。 </p>
<p>5. 当会は、お客さまの個人情報に関し、情報の紛失・改ざんおよび漏えい等の防止のため、適切な安全管理措置を実施いたします。また、お客さまの個人情報を取扱う全ての役職員に対し、個人情報保護の重要性についての教育を行うとともに、お客さまの個人情報を委託する場合には、委託先について適切に監督いたします。 </p>
<p>6. 当会は、保有個人データ（開示、内容の訂正等の権限を有する個人データであって、その存否が明らかになることにより公益その他の利益が害されるものとして政令で定めるもの、または６ヶ月以内に消去することとなるもの以外のものをいいます）につき、法令に基づきご本人からの開示、訂正等に応じます。当会の個人情報の取扱いにつきまして、ご意見・ご質問がございましたら、当会の個人情報相談窓口にて対応させて頂きます。 </p>
<p>当会は、個人情報の保護に関する法律、個人情報の保護に関する基本方針（閣議決定）、個人情報の保護に関する法律施行令および個人情報の保護に関する法律に基づく主務大臣の定めるガイドライン等に基づき、取得する個人情報および保有個人データの利用目的、第三者提供、開示、訂正等のご請求、および苦情受付に関する事項を公表いたします。<br />
なお、従業員などの雇用管理に関する個人情報については、本公表には含みません。<br />
公表事項</p>
<p>1. 個人情報の利用目的について<br />
当会は、個人情報の保護に関する法律（平成15年5月30日法律第57号）に基づき、お客さまの個人情報を、下記業務ならびに利用目的の達成に必要な範囲で利用いたします。 </p>
<p> 業務内容 </p>
<p> 1. 家庭教師の派遣事業 </p>
<p> 2. インターネットによる教材提供事業 </p>
<p> 3. その他、上記各項に関連し、または附帯する事業 </p>
<p> 利用目的 </p>
<p> 1. 各種商品の申込受付のため  </p>
<p> 2. 本人確認法に基づくご本人さまの確認等や、商品やサービスをご利用いただく資格等の確認のため </p>
<p> 3. 授業のスケジュール管理等、継続的な役務における管理のため </p>
<p> 4. 授業のお申込や継続的なご利用等に際しての判断のため </p>
<p> 5. お客さまとの契約や法律等に基づく権利の行使や義務の履行のため </p>
<p> 6. 市場調査、ならびにデータ分析やアンケートの実施等による商品やサービスの研究や開発のため </p>
<p> 7. ダイレクトメールの発送等、商品やサービスに関する各種ご提案のため </p>
<p> 8. 提携会社等の商品やサービスの各種ご提案のため </p>
<p> 9. 各種ご契約の解約やお取引解約後の事後管理のため </p>
<p>2. 個人データの正確性の確保について<br />
当会は、利用目的の達成に必要な範囲内において、個人データが正確かつ最新の内容に保たれるよう努めます。お届け事項に変更があったときは、書面によりお取引店にお届け下さい。  </p>
<p>3. 個人情報の共同利用について<br />
株式会社ガッツソウルカンパニーでは以下の取扱いにより個人情報を相互に提供し共同で利用いたします。 </p>
<p> 1. 共同利用における皆様の個人情報の利用目的は次のとおりです。 </p>
<p> ○ 各種指導契約の締結、継続・維持管理 </p>
<p> ○ 各種商品・サービスのご案内・提供・ＤＭ発送 </p>
<p> ○ 当社の業務に関する情報提供・運営管理、商品・サービスの充実 </p>
<p> 2. 当社では、下記の相互提供項目の全部または一部について、皆様の個人情報を相互に提供し、上記利用目的の達成に必要な範囲内で、その情報を取得・利用いたします。 </p>
<p> 3. 相互提供項目は次のとおりです。 </p>
<p> ○ ご本人に関して<br />
氏名、生年月日、性別、連絡先（住所・電話番号、メールアドレスなど）、職業、就業先および勤務先、口座振替に使用する口座情報 </p>
<p> ○ ご契約に関して<br />
契約種類、契約日、契約期間、契約終了日、授業料の金額および支払い方法、契約時にご提出いただく各種書類の記載事項 </p>
<p>4. 開示請求等手続きについて<br />
当会は、法第24条2項、第25条、第26条1項、ならびに第27条1項および2項に基づき（以下、これらの手続きを総称して「開示請求等手続」といいます）、ご本人またはその代理人からのご依頼により、以下の要領で開示請求等手続に対応いたします。なお、法第24条2項に基づき利用目的の通知をご希望される場合、及び、法第27条1項および2項に基づき保有個人データの利用停止等をお申し出の場合は、当会にお申し出下さい。 </p>
<p> 1. 開示請求等手続きの対象となる保有個人データの項目<br />
氏名、住所、電話番号、生年月日、勤務先（勤務先名または職業・電話番号）、取引の履歴に関する情報等 </p>
<p> 2. 開示請求等手続きの受付窓口 </p>
<p>■東京・大阪事務局までの電話連絡</p>
<p>■郵送でご依頼いただく場合は、下記宛に、所定の依頼書に必要書類を添付の上、ご郵送下さい。<br />
〒104-0061東京都中央区銀座6-6-1銀座風月堂ビル5F </p>
<p> 3. ご提出いただくもの </p>
<p> ○ 個人情報開示依頼書 </p>
<p> ○ 本人確認のための書類（運転免許証やパスポート等の写し１点） </p>
<p> ○ 法定代理人による開示請求等の場合は、上記に加え代理権があることを確認するための書類  </p>
<p> 4. 手数料<br />
法第25条に基づく開示請求の場合は、当会所定の手数料をいただきます。 </p>
<p>  開示を依頼する情報 手数料（消費税込）<br />
氏名、生年月日、性別、連絡先（住所・電話番号、メールアドレスなど）、職業、就業先および勤務先 左記一括 840円<br />
契約種類、契約日、契約期間、契約終了時、授業料の金額および支払い方法、契約時にご提出いただく各種書類の記載事項 左記一括 2,100円 </p>
<p> 5. 回答方法<br />
ご本人よりお届けいただいた住所宛てにご郵送する方法で書面にて回答いたします。なお、代理人によるご依頼の場合であっても、ご本人に直接回答することがございますので、予めご了承願います。 </p>
<p> 6. 開示請求等手続きに関して取得した個人情報の利用目的<br />
開示請求等手続きにより当社が取得した個人情報は、当該手続きのための調査、ご本人ならびに代理人の本人確認、および当該開示請求等に対する回答に利用いたします。  </p>
<p> 7. 開示しない場合のお取扱いについて<br />
次に定める場合は、開示いたしかねますので、予めご了承願います。開示しないことを決定した場合は、その旨理由を付して通知申し上げます。 </p>
<p> 1. ご本人の確認ができない場合 </p>
<p> 2. 代理人によるご依頼に際して、代理権が確認できない場合 </p>
<p> 3. 所定の依頼書類に不備があった場合 </p>
<p> 4. ご依頼のあった情報項目が、保有個人データに該当しない場合 </p>
<p> 5. 本人または第三者の生命、身体、財産その他の権利利益を害するおそれがある場合 </p>
<p> 6. 当社の業務の適正な実施に著しい支障を及ぼすおそれがある場合 </p>
<p> 7. 他の法令に違反することとなる場合 </p>
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